Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме як корисно дотримуватися таких дій при створенні або адаптації форми оцінювання:
1. самому виконати завдання (створити продукт, який мають виконати учні);
2. переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям;
3. обмежити кількість критеріїв до необхідних;
4. як залучити колег та учнів до створення інструментів оцінювання.